CĂUTARE SITE

Criza de trei ani este bună sau rea?

Criza de trei ani este destul de naturală, cucu care se confruntă fiecare copil. La urma urmei, acesta este un fel de perioadă de tranziție, când se termină dezvoltarea timpurie. Prin urmare, nu vă temeți și vă faceți griji - părinții trebuie să știe cum să se comporte corect și ce să se aștepte de la copilul lor.

criză de trei ani

Criza de trei ani în copil: când începe?

Criza de 3 ani este psihologică condiționatăconcept. Este folosit pentru a caracteriza tranziția emoțională și mentală a unui copil. În acest stadiu, copilul începe să schimbe și să exploreze în mod activ oamenii din jur, lumea și în primul rând el însuși. Din acest moment, va începe dezvoltarea activă - copilul dvs. învață să construiască relații și să ia decizii independente.

De fapt, nu există nici o vârstă exactă încare încep astfel de schimbări. De regulă, această perioadă începe în a doua jumătate a celui de-al treilea an sau în prima jumătate a celui de-al patrulea an al vieții copilului. Este de remarcat faptul că criza de trei ani este însoțită de schimbări semnificative în comportamentul copilului. Părinții ar trebui să fie pregătiți pentru schimbare.

Criza de trei ani la copii și trăsăturile sale principale

Perioada de tranziție la vârsta preșcolarăeste însoțit de caracteristici foarte caracteristice. În majoritatea cazurilor, părinții sunt foarte îngrijorați de faptul că copilul nu mai are control și aproape că nu arată ca el însuși.

  • criza de trei ani la copii
    Cel mai strălucit "simptom" al crizei esteîncăpățânare. Copilul devine insuportabil. El vrea să-și pună cizmele în căldură, refuză să-și mănânce felurile de mâncare preferate, necesită o jucărie nouă etc. Este încăpățânare care devine sistemul principal al comportamentului copilului.
  • Negativismul este o altă caracteristică foarte caracteristică. Copilul dumneavoastră începe brusc să ia propriile decizii. Și orice sfat din partea părinților este perceput cu ostilitate. Uneori un copil refuză să facă ceva, nu pentru că nu dorește, ci pentru că oferta nu vine de la el.
  • Despotismul este un alt semn indispensabil de a crește. Copilul cere literalmente ca oamenii din jurul lui să facă ceea ce vrea.
  • În cele mai multe cazuri, criza de trei ani este însoțită de obstinacy și neascultare. Copilul nu refuză pur și simplu să facă ceea ce spun părinții săi - nici măcar nu încearcă să-i asculte.
  • Copilul devine auto-voit. Pentru scopul său, aceasta merge aproape cu orice preț. Și în caz de eșec se potrivesc scandaluri și isterie reale.
  • În același timp, există o așa-numită depreciere a comunicării cu părinții. Pentru prima dată, un copil poate suna mamă și tată, le poate spune ceva ofensator etc.

Într-adevăr, în această perioadă copilul se află într-o situație de conflict, nu numai cu părinții săi, ci și cu întreaga lume înconjurătoare.

Criza de trei ani la un copil: cum să construiești o relație?

criza de trei ani în copil

Mulți părinți se pierd și nu știu cum să conducăele însele în perioada unor astfel de schimbări active. Dar aici este necesar să definim în mod clar modelul de comportament. În primul rând, înțelegeți că acum copilul dvs. se consideră deja adult și că trebuie să se ia în considerare opinia sa. Luați-o în consecință. Extindeți gama îndatoririlor sale, nu-l împiedicați să învețe să facă ceva de unul singur, să-l trateze ca un egal cu el însuși.

Pe de altă parte, nu ar trebui să-i răsfățați pe copiltoate și întotdeauna - aveți nevoie de un echilibru clar. Da, uneori poți să dai și să faci ceea ce vrea copilul tău. Dar dacă faceți mereu acest lucru, pur și simplu îi veți pierde respectul. Este foarte important ca toți membrii familiei să dezvolte un sistem similar de comportament. Dacă tatăl permite ceva, iar mama interzice, copilul va învăța repede cum să folosească această situație.

Și, bineînțeles, amintiți-vă că există o criză de trei aniperioadă scurtă, care mai devreme sau mai târziu se va încheia. Și cât de rapid și fără probleme procesul de creștere crește în mare măsură de ceilalți.

</ p>
  • Evaluare: