CĂUTARE SITE

Aplicații pentru copii: rachete din figuri geometrice

Aplicația din forme geometrice de bază estecreativitate simplă și foarte utilă. Astfel de exerciții dezvoltă abilități motorii, învață să se concentreze și să-și dezvolte imaginația. Nu este dificil să faceți o rachetă din figuri geometrice dacă studiați cu atenție informațiile și urmați ghidul pas cu pas prezentat mai jos.

racheta de la figuri geometrice

La ce vârstă folosesc aplicația

Mulți părinți încep să se dezvolte foarte devremecopilul tău. De îndată ce începe să stea, el este învățat să deseneze, să sculpteze și să lipsească. Fiecare copil are nevoie de o abordare individuală. Unii copii sunt calmi și exigenți prin natură, pot sta mult timp și se angajează în creativitate "liniștită". Alții sunt activi și curioși, este dificil pentru acești copii să stea liniștit și să se angajeze într-un singur lucru de multă vreme. Prin urmare, vârsta la care un copil poate face față aplicării unei rachete din figuri geometrice este o întrebare pe care fiecare părinte o răspunde. Cel mai bine este să începeți să cunoașteți hârtia, foarfecele și adezivul de la doi la patru ani. La această vârstă, copilul deja vorbește, înțelege cererile adulților, poate sta liniștit timp de 5-10 minute.

Opțiuni pentru cele mai mici

cum sa faci o racheta

Din rachetă se poate începe să se cunoascăîn general. Este un obiect simplu și interesant pe care oricine îl poate face față. Problema de a face o rachetă apare adesea în fața părinților copiilor mici. Uneori este treaba grădină sau de ajutoare în curs de dezvoltare, sau mama ea vrea să învețe aplicarea acesteia în acest exemplu. Racheta este foarte ușor de adaptat pentru copii. Se compune din trei părți:

  1. Vârful rachetei (triunghi).
  2. Corp (dreptunghi sau oval alungit).
  3. Focul din fundul corpului (poate fi reprezentat sau format din triunghiuri).

Copiilor foarte mici nu este necesar să le dai în mâinifoarfece. Mama sau un alt adult pe cont propriu pregătește piese pentru aplicații. Este mai bine să se prevadă piese de schimb (un copil poate, prin lipsă de experiență, să se prăbușească, să rupă piesa sau piesa). De asemenea, în prealabil este necesar să se pregătească o bază monofonică - o foaie densă de hârtie sau carton.

Dacă aplicația este făcută pentru prima dată, mai bineconduce complet mâna copilului. Pentru aceasta, un adult ia un stilou mic în el și o controlează - pătrunde piesa cu clei și se sprijină pe baza cartonului. Dacă copilul are deja experiență de aplicare, un adult poate să se limiteze la o poziție observațională. În același timp, trebuie să fiți gata să vă ajutați imediat. Procesul creativ ar trebui să fie asociat cu emoțiile succesului și încrederea că în viitor copilul ar dori să creeze altele noi, dezvoltându-și abilitățile.

Ce activități și scopuri pot necesita imaginea unei rachete

aplicație rachetă din figurile geometrice

În cercurile copiilor, în grădini și în școlitrec cursuri consacrate cosmosului și sistemului solar în special. Este util pentru copii să învețe despre structura lumii, a planetei, a universului. De asemenea, spațiul este întotdeauna amintit pe Ziua Cosmonauticii. Aceasta este o ocazie excelentă de a prezenta copiilor cosmonauturile, povestirile și biografia lor. Ca o sarcină creativă, este adesea sugerat să descriem spațiul sau ceva legat de el. Ce poate face cu adevărat de către un copil, merită să alegeți pe baza vârstei și abilităților sale. De exemplu, este posibilă executarea unei rachete din figuri geometrice chiar și la un copil de vârstă preșcolară. Și opere de artă mai complexe ar trebui lăsate pentru școală.

Cum sa faci o racheta in etape

Pentru a efectua aplicarea unei rachete din figuri geometrice, veți avea nevoie de cea mai simplă papetărie:

  1. Carton de culoare (pentru baza de lucru).
  2. Hârtie colorată (pentru partea superioară a rachetei, a corpului și a focului).
  3. Foarfece pentru hârtie.
  4. Lipici stick.
  • Pe partea greșită a hârtiei colorate sunt desenate figuri -dreptunghi (acesta este corpul), un triunghi (acesta este partea superioară a rachetei), mai multe triunghiuri alungite (acesta este focul). Adică schema de rachete a hârtiei este o combinație a acestor trei elemente.
  • Fiecare dintre părți este spartă cu lipici (partea gresită) și presată pe carton. Dacă copilul este dificil de observat în compoziție, trebuie să-l ajutați.
  • Piesele lipite sunt șterse cu o cârpă, mișcări precise de netezire. Acest lucru va permite hârtiei să adere în mod uniform, iar adezivul exces va rămâne pe țesătură.

joc

racheta din modelul geometric

Se poate folosi o rachetă din forme geometriceîn jocurile și concursurile pentru copii. Copiii ca acest obiect spațial, care este asociat cu călătoria și ceva neexplorat. De exemplu, puteți crea un șablon de rachetă din figuri geometrice pentru ziua de naștere a fiului dvs. Oaspeții pot să-l picteze sau să facă o aplicație colectivă pentru a comemora ziua de naștere.

racheta din modelul geometric

Cum se completează lucrarea

În cazul în care aplicația principală de rachete forme geometrice este gata, poate fi finalizat. Detaliile pe care trebuie să le folosim sunt:

  • Stelele.
  • Planete.
  • Iluminatoarele de pe carcasa rachetei.
  • Astronauți în costumuri.
  • Aliens.

Puteți folosi un decor util. Star - este lipit paiete lucioase (vin în diferite forme și culori), butoane - ferestre, mărgele de sticlă - decor într-o rachetă sau planete îndepărtate, etc.

rachetă de hârtie

Puteți să faceți o cerere pe o bază pre-pregătităfundal. De exemplu, un copil, singur sau cu ajutorul adulților, face un desen al cosmosului cu vopsele sau creioane. Ca rezultat, munca "spațială" pare interesantă, pitorească și extraordinară. Combinând mai multe tehnici diferite, copiii învață să fantezeze, să stăpânească compoziția și combinația de culori.

Un copil îi poate decoraCamera, luați-o la școală pentru un concurs sau felicitați rudele în Ziua astronauției. În orice caz, realizarea unei aplicații pe o temă spațială va ajuta un copil să-și dezvolte abilitățile motorie ale mâinilor, să-și dezvolte un sentiment de gust în el.

</ p>
  • Evaluare: