Cum de a alege un microscop pentru un elev școlar?

Lista celor mai bune cadouri pentru un copil este obligatorieMerită să includem o tehnică pentru cercetarea științifică. Bineînțeles, vorbim despre nivelul de amator și, în plus, nivelul copiilor de a studia lumea din jurul nostru. Dar pentru a marcheaza baza curioasa a elevului acest lucru va fi de ajuns. Una dintre cele mai interesante și convenabile opțiuni de utilizare a unui astfel de echipament este un microscop. Modelele moderne combină în mod organic confortul de utilizare și caracteristicile de performanță destul de ridicate. Cu toate acestea, atunci când se determină cum să alegi un microscop pentru un elev, ar trebui luați în considerare diferiți parametri ai aparatului. Deși producătorii disting liniile speciale ale modelelor pentru copii, chiar și printre ei, alegerea poate aduce anumite dificultăți.

Care este caracteristica specială a modelelor pentru copii?

De obicei, analogii pentru copii de echipamente și tehnologie,concepute pentru adulți, au un design destul de simplificat. Acest lucru se aplică în parte microscoapelor, deși se folosesc aceleași componente: un ocular, un trepied, un tub, lentile, o scenă și oglinzi. În funcție de model, microscopul pentru student poate avea caracteristici diferite ale acestor elemente, dar toate sunt orientate spre funcționarea nivelului inițial de complexitate.

De asemenea, ar trebui să se țină cont de faptul că astfel de modele nu potcomparați cu dispozitivele pline de multiplicitate de mărire. Indicatorul minim al acestui parametru este de 40 de ori, iar în segmentul mediu al dispozitivelor pentru copii găsiți dispozitive cu o creștere de 600 de ori. Alegerea acestei caracteristici ar trebui să se facă pe baza cererilor de utilizare. În plus, un microscop pentru un elev poate fi distins prin nuanțe de designer, care se exprimă sub forma unui design și a unui design color. Nu uitați că vorbim de copii, iar rolul extern al microscopului contează.

Tipuri de microscoape pentru copiii școlari

Cel mai comun electronicmodele care sunt furnizate cu lentile magnetice electrostatice. Dar acest dispozitiv nu poate fi numit educativ, deoarece are o mare posibilitate de creștere, ceea ce poate fi inutil în mâinile elevului. De obicei, dispozitivele monoculare sunt alese pentru astfel de nevoi, care au un dispozitiv simplu, dar în același timp se confruntă cu sarcinile procesului educațional. Un microscop biologic este, de asemenea, obișnuit pentru un elev, recenzii ale cărora sunt marcate de funcționalitate și oportunități extinse de a studia celulele. Poate cel mai tehnologic poate fi numit dispozitiv stereoscopic, care este echipat cu două oculare. Un astfel de model este atrăgător nu numai pentru observarea convenabilă a obiectelor studiate, dar și pentru prezența iluminării, care asigură o calitate mai clară a imaginii în lentilă.

Modele digitale

Aparatul digital merită o atenție deosebită. Trebuie remarcat imediat că acest microscop costă mult mai mult decât analogii tradiționali, însă funcționalitatea sa merită. O caracteristică specială a dispozitivului este capacitatea de a vă conecta la un computer sau o cameră video prin interfața USB. Acest lucru înseamnă că un microscop digital pentru un student poate transmite în mod direct rezultatele observării către mass-media specială. În mod tipic, astfel de modificări sunt echipate cu afișaje digitale și iluminare din spate cu LED-uri. Pentru nevoile educaționale, această opțiune este potrivită pentru că studentul poate stăpâni cu ușurință funcționalitatea dispozitivului, iar abilitatea de a înregistra materiale va permite continuarea cercetării chiar și după finalizarea lucrului cu instrumentul.

Ce să ia în considerare în procesul de selecție?

Mai întâi trebuie să te gândești la calitateperformanță în termeni de material. Carcasa poate fi din material plastic sau metal. Materialele plastice moderne sunt puternice și, de asemenea, oferă produsului o masă mică. Dispozitivele metalice sunt durabile, dar pentru un copil sunt mai greu de manevrat. Lentilele și ocularele trebuie să fie făcute numai din sticlă - un înlocuitor ieftin sub formă de plastic rareori asigură o bună calitate. În ceea ce privește multiplicitatea, sa observat deja că microscoapele pentru elevi sunt capabile să-și mărească vederea cu o medie de 40 până la 600 de ori. Există, de asemenea, modele care oferă un indicator mai mare, dar pentru nivelul școlar nu este necesar. Este mult mai important să se ia în considerare caracterul practic al dispozitivului. De exemplu, este mai bine să preferați iluminarea bazată pe LED-uri și să furnizați fixative fiabile și convenabile în tabelul de obiecte.

Producători de microscoape

Microscoape calitative și funcționalesunt produse sub marca Bresser. În linia de produse pe care le puteți găsi mașini care au puterea de mărire de 450 de ori, echipate cu dispozitive digitale și iluminare de fundal cu LED-uri. Dacă doriți să echipeze un întreg laborator pentru student, ar trebui să opteze pentru un microscop de student „Young Scientist“ de la producător Discovery. Aparatul are o structură monocular lentile microscopice cu un grad ridicat de creștere până la 1200 ori mai mare, care pot fi considerate cele mai mici obiecte detaliu. Acest model are, de asemenea, un pachet larg, care include 60 de componente.

O soluție interesantă este oferită de companieEastcolight. Creatorii oferă kituri multifuncționale care includ nu numai la microscop pentru elev, dar, de asemenea, un telescop. Crește capacitatea primei multiplicitatea este de 900, în care kitul cuprinde suplimentar un set de oglinzi și lentile, pensete, lupe, titularii, ace și scalpele.

Accesorii pentru microscop

Pe lângă configurația de bază, poate fi necesardispozitive și dispozitive suplimentare care facilitează întreținerea dispozitivului, precum și activitatea de cercetare a tânărului utilizator. Acestea includ kituri de micropreparate și produse pentru îngrijirea optică. Este recomandabil să achiziționați un microscop pentru elev cu un dispozitiv de curățare pneumatic, spray-uri speciale și servetele. Pentru a ușura funcționarea, nu va fi superfluu să furnizați și iluminați, condensatori și oculare auxiliare separate cu lentile.

concluzie

În funcție de caracteristicile lor, modelele copiilormicroscoapele nu sunt atât de departe de analogii cu drepturi depline pentru adulți. Chiar și calitatea opțiunilor și capacitatea lor de a crește nu permit să se facă apel la astfel de jucării. Cu toate acestea, microscoapele pentru elevi au încă unele limitări în ceea ce privește funcționalitatea. Iar acest lucru este justificat, deoarece este posibil să se scufunde în subtilitățile observațiilor chimice și biologice numai după ce au lucrat cu un dispozitiv de intrare. Singurul lucru pe care trebuie să-l salvați atunci când alegeți un microscop școlar este umplerea tehnologică și mijloacele moderne de ergonomie. În cel mai bun mod, aceste calități sunt combinate în modelele digitale.