Umanismul este ...

Umanismul este o viziune asupra lumii. Conform conceptului teoretic, o persoană este cea mai mare valoare. Practic, umanismul este o atitudine atentă față de oameni.

Originea viziunii asupra lumii a avut loc în epocaRenașterea, în secolele 15-16. În acest moment, în Italia, mai târziu în Anglia, Franța, Olanda, Germania, sa format o mișcare pe scară largă, îndreptată împotriva despotismului bisericii.

Vorbind împotriva cerințelor religiei,viața sa pământească în ispășirea păcatelor, umaniștii au atribuit omului vârful universului, afirmând dreptul său la fericire. Ei au crezut că oamenii aspiră în mod natural la plăcere și, de asemenea, au capacitatea de perfecțiune morală, fiind liberi spiritual.

Ca răspuns la declarațiile critice ale religieifundamentalistii din mișcarea umanistă au distins umanismul secular. Această direcție respinge credința, considerând-o o modalitate fundamental iluzorie de orientare a oamenilor în lume. Astfel, sa afirmat abilitatea de a trăi conform standardelor etice, fără a folosi ipoteze religioase.

Umanismul este (inițial) recunoașterea valoriipersoana umană, dreptul ei la dezvoltare nelimitată și manifestarea abilităților disponibile. O interpretare ulterioară a termenului indică afirmarea bunăstării umane ca măsură prin care se face o evaluare a relațiilor sociale.

Încercarea de a exprima un principiu al umanismuluipropunerea, autorii primesc următoarea frază: "Toată lumea are dreptul să se străduiască pentru fericire și libertate". Conform teoriei concepției despre lume, oamenii nu pot fi folosiți. Umanismul este grija unei persoane.

În conformitate cu punctele de vedere ale acestei concepții despre lume,viața oamenilor este neprețuită, o atenție deosebită trebuie acordată în raport cu cei slabi: copiilor, invalizilor, femeilor. În sfera educațională, umanismul este reprezentat de afirmația că fiecare copil are un nucleu pozitiv - el trebuie doar să-l ajute să se dezvolte.

Se crede că toți copiii se naște liberi. Umanismul se opune impunerii unei anumite viziuni asupra lumii asupra copilului, crezând că el (copilul) își poate determina propria cale. Educația în acest caz ar trebui să excludă manipularea și constrângerea. În mod ideal, ar trebui să obțineți o personalitate armonioasă dezvoltată, o persoană fericită și liberă.

Trebuie remarcat, totuși, că umanismul este întotdeaunaa fost criticat. Adesea, această critică a fost justificată. Atitudinea prea atentă față de oameni (atât copii cât și adulți) are un dezavantaj. De exemplu, cei care au fost protejați de proiectele din copilărie au fost bolnavi mai des, iar cei care erau protejați de dificultăți au fost mai des testați. Fără îndoială, orice mișcare înainte este de neconceput fără erori. În acest caz, principiul umanist "Nu face rău" cu privire la o persoană interzice să facă greșeli.

Trebuie remarcat faptul curios că până laOperația secolului al 17-lea a fost lucrarea frizilor, nu a doctorilor. Medicii au trebuit să respecte principiul umanist - li sa interzis să încalce integritatea pielii pacienților. Operația a fost condusă de un frizer, iar medicul învățat stătea pe scaun și conducea operația, citind cu voce tare indicațiile. Astăzi, desigur, principiul nu este înțeles atât de literal. Chirurgii moderni au dreptul și datoria de a deteriora pielea pacientului în scopul de a-și salva viața.

În epoca noastră, de asemenea, dezvoltarea viziunii asupra lumiisuferă unele dificultăți. Unii autori indică anumite excese în percepția umanistă a lumii. De exemplu, persoanele cu dizabilități care se recunosc ca fiind minorități asuprite protestă astăzi împotriva efectuării de diagnostice prenatale care permit femeilor să întrerupă viitoarele copii cu dizabilități. Astfel, atunci când umanismul supra-protejează pe cei slabi și bolnavi, numărul lor în societate începe să crească.