Care sunt mijloacele expresivității în limba rusă?

Una dintre competențele de formare lingvistică, carear trebui să primească elevii în procesul de formare - abilitatea de a analiza textul artistic, de a determina, cu ajutorul căruia autorul a reușit să-și atingă expresivitatea.

Aceasta este una dintre cerințele programului care provoacăcele mai mari dificultăți pentru elevi în lecția literaturii. Încercând să le ușurez, voi încerca să enumăr mijloacele de expresivitate, să le ofer o scurtă descriere, să conduc exemplele cele mai simple (nu din textele de artă).

Care este folosirea mijloacelor expresive? Pentru a face discursul mai luminos, mai colorat, mai emoțional. Pentru a da textului originalitatea unui autor, pentru a transmite nuanțele subtile ale gândurilor sau imaginilor. Gândiți-vă, care dintre aceste propuneri exprimă cu mai multă acuratețe atitudinea autorului față de subiect? Am construit o colibă. Am construit o colibă, imensă, ca o casă adevărată. Este de remarcat că mijloacele de expresivitate nu numai că ajută la constatarea magnitudinii obiectului, ci o fac foarte clar.

Una dintre metodele de creare a unui text artistic este o gestionare anafora sau un singur om. (Nu-mi place când plouă. Nu-mi place când soarele straluceste. Nu-mi place deloc nimic). Anaphora este necesară pentru a transmite esența, chintesența gândirii sau a textului.

Pentru a distinge o anumită idee în text ajută epifarul - un singur sfârșit al propozițiilor. Poate fi lexical (un cuvânt repetat) sau semantic (se repetă sinonim). (Mi-a dat viață. Acum vrea să-mi ruineze destinul).

Folosind unele mijloace de expresivitate,puteți să-i dați vorbire un sens ironic, să accentueze caracterul de benzi desenate, caricatura personajului. Grotescul ajută. Poate, una dintre cele mai izbitoare și faimoase imagini grotești este Koschey Nemuritorul.

Mijloacele de expresivitate ajută să-și exprime atitudinea față de subiect fără a-și desemna direct calitățile. Acest lucru este ajutat de ironie (alegorie). (Alegerea felurilor de mâncare a fost nesfârșită: cartofii, cartofii și cartofii încă o dată.)

Exagerarea în literatură este numită hiperbolă. Acesta este, de asemenea, proiectat pentru a spori expresivitatea de vorbire. (L-am sunat de un milion de ori, dar nu a luat niciodată telefonul).

Spre deosebire de hiperbolă, ei folosesc litotă, o subevaluare. Expresia destul de vulgară "sub plin"Construit cu litotă.

Comparațiile din literatură sunt o tehnică care vorbește de la sineei înșiși. Această alegorie, care stabilește asemănarea dintre cele două fenomene. În comparație, există o imagine de bază în care se încheie sensul întregii declarații și o imagine suplimentară atașată cu ajutorul uniunii. (Capul vibrează ca un clopot imens de alamă).

Combinați în text necombinabil, pentru a consolida imaginea, permite un oximoron. Complexitatea utilizării sale constă în faptul că, în imagine, conceptele opuse trebuie să fie conectate. (Un bărbat strângea zăpada caldă cu buzele. Banca era rece cu apă de fierbere).

Pentru a distinge cele mai esențiale dintre ceea ce este spus ajută inversiunea sau, într-un alt mod, ordinea inversă a cuvintelor. Cu cât cuvântul este mai apropiat de începutul propoziției, cu atât mai important este. Compara: M-am dus la magazin. M-am dus la magazin. M-am dus la magazin.

În rusă există un lucru precum neologismele. Și mijloacele de expresivitate permit utilizarea ocazionalismelor (neologismele dreptului de autor). În Sholokhov este blush cărămidă, în Mayakovsky - corespondenții lucrător, Severyanin - Lazor (Color). Sarcina principală a ocazionalismelor este acuratețea. Iată exemple de neologisme moderne care au apărut ca autor, dar acum sunt cunoscute de mulți: Google, bot (robot), tastatură (tastatură).

Este imposibil ca într-un articol să apară toatemijloace expresive: ele sunt predate de ani de zile la școală, la facultăți filologice. Puteți enumera doar câteva dintre ele (pe care le-am făcut) și îi încurajez pe oameni să învețe rusa cel puțin pentru a-și exprima gândurile în mod ciudat, inteligibil, emoțional.