Ce este KIM GIA?

Sistemul de învățământ al Federației Ruse înultimele decenii au suferit transformări semnificative, una dintre ele fiind introducerea certificării finale a examenelor studenților într-un nou format - GIA și EGE. Ce este CMM, dar și despre alte intricaciuni ale examenului citite în acest articol.

Sistemul de atestare a anilor 90 ai secolului XX

Deci, un elev școlar modern care completează cursulînvățământul general de bază ar trebui să arate la sfârșitul abilităților și abilităților de formare care vor caracteriza nivelul cunoștințelor sale. Atestarea finală de stat în școală este destul de diferită față de testele similare din anii 90 ai secolului trecut. Apoi a fost suficient să scrieți un eseu despre limba rusă și să efectuați o sarcină pe algebră ca examen obligatoriu și să alegeți, la discreția dumneavoastră, două sau trei discipline educaționale generale.

Comisia de examinare compusă dinprofesorii școlii, au luat răspunsurile subiecților și i-au înmânat un verdict bazat pe răspunsurile ascultate sau văzute. Practic, procedura de examene finale pentru cursul liceului de bază nu a fost diferită - au existat, de asemenea, discipline obligatorii (rusă și matematică) și subiecte de a alege de la. Prin rezultatul cumulativ, elevii au primit un document despre sfârșitul școlii și puteau să-și încerce mâna la un nivel superior de învățământ, unde pentru formare trebuia să treacă examenele de admitere. Ce este KIM la acel moment? Totul este destul de simplu - acestea sunt biletele la care trebuia să vă pregătiți.

Procesul de reformă

În acest sistem, perfect reglat, a existat unuldefect: studenții din așezările îndepărtate, adesea din diverse motive, nu și-au putut permite să intre în testele față-în-față ale universităților de vârf din țară. Apoi sa hotărât modificarea formatului examenelor - în loc de testele introductive și finale, apare o versiune intermediară, combinând atât primul, cât și al doilea, fără a fi nevoie să mergeți direct la casa universității. Astfel, sa realizat ideea unei mai mari accesibilități a educației de calitate. Deci a existat un examen de stat unificat, modul de atestare a fost schimbat. Din 2002, ca experiment, a început în unele regiuni ale Rusiei. Toate sarcinile examenului au fost împărțite în trei grupe în funcție de gradul de complexitate: partea "A" - sarcini de testare, partea "B" - comparație și logică, partea "C" - răspunsuri detaliate. Așa este CSE CSE în acest moment. Până în 2008, această metodă de testare a absolvenților instituțiilor de învățământ general a fost testată pe teritoriul țării noastre, iar din 2009 a devenit obligatorie pentru testul final al cunoștințelor studenților. Pentru absolvenții clasei a IX-a, sarcinile sunt construite pe același model, dar numărul acestora este redus - asta este ceea ce KIMs GIA are pentru învățământul secundar incomplet.

Examen pe două niveluri

Materiale de control și de măsurare (asta este ceea ceKIM) au fost pregătite cu toate competențele necesare pentru studenți, și în cele din urmă a primit aproximativ treizeci de locuri de muncă, numărul acestora variază în funcție de subiect. Mai ales pentru crearea lor a atras specialiști din diferite domenii din întreaga țară, ca urmare există o selecție și este posibil să primească existența lor a continuat în examene.

Compunerea și editarea sarcinilor esteInstitutul Federal de Măsurători Pedagogice. Astfel, testele ar trebui să dezvăluie disponibilitatea și capacitatea elevului de a studia în universitate. Sistemul este în continuă îmbunătățire. Împreună cu USE, s-au introdus treptat, pe parcursul clasei a IX-a, teste similare (ceea ce este GIA KIM pentru acest nivel, considerat mai devreme), este, de asemenea, un examen de testare sub formă de teste și sarcini detaliate. Diferențele dintre cele două niveluri ale examenului constau în gradul de complexitate și numărul de sarcini finale.

Ce este CSE CSE

Acum, să analizăm în detaliu realitateaîndeplinirea sarcinilor pe toate secțiunile examenului. După cum sa menționat deja mai sus, toate întrebările din KIM sunt împărțite în trei grupe. Acest lucru se face în mod intenționat pentru a verifica ar putea evalua în mod obiectiv posibilitățile elevilor. Testul cel mai simplu și nu necesită costuri mari mentale, cu toate acestea, și se estimează cele mai mici scoruri. Pentru a trece cu succes testul final, o soluție de o parte din acest lucru nu este de a face punctajul maxim posibil pentru această parte la diferite discipline nu depășește 25. Al doilea grup de sarcini este mult mai complicat și poate detecta abilitățile și cunoștințele elevului de bază și specifice. Se estimează variabil, dar în general numărul total de puncte pentru această parte este mai mare. În cele din urmă, cele mai dificile întrebări sunt întâlnite în partea finală a examenului. Parcurgerea cu succes a acestui tip de locuri de muncă, împreună cu grupurile anterioare de întrebări vă permite să obțineți 100 de puncte și indică un nivel ridicat de educație al persoanei decide kimy. Ce este, acum este clar că, de fapt, este o sarcină combinată.

Cel mai greu lucru din examen

Mai multe detalii despre sarcinile grupului "C". În cazul în care primele două identifică nivelul abilităților de creștere a formării potențialului educațional în cazul în care piesele „A“ și „B“ pot fi numite teste variate, sarcinile finale sunt complexe de evaluare completă înseamnă. Mai mult decât atât, acest tip de întrebare se aplică și pentru certificarea profesioniștilor pentru ocuparea forței de muncă sau de formare avansată. Acest lucru se face, nu întâmplător, competența permite în mod efectiv o persoană să înțeleagă situația problemei și cum să o rezolve, este îndreptată procesul educațional întreg. Combinarea diferitelor tipuri de locuri de muncă, care pot fi cel mai profund identifica gradul de dezvoltare intelectuală ca absolvent, și profesional. Acum este clar ce este KOS și KIM într-un mediu educațional modern?

Tehnologia GIA

Acum, să analizăm procedura pentru punerea ambelor niveluriexamen, în primul rând GIA. Un student care completează clasa a IX-a a școlii, la sfârșitul antrenamentului, trebuie să treacă două examene obligatorii și câteva la alegere. Pentru a efectua testele, autoritățile și autoritățile educaționale formează punctele pentru promovarea examenului (de obicei, câteva școli la care sunt atașați toți studenții unei anumite municipalități), unde toți trebuie să aibă un pașaport și un permis. După aceasta, toți elevii sunt împărțiți în public și atașați la fiecare două echipamente de testare, apoi în prezența tuturor persoanelor interesate deschid pachete cu sarcini. Fiecăruia îi este atribuit un număr, în conformitate exact cu numărul celor care iau examenul (ceea ce explică numărul CMM), eliminând în același timp posibilitatea înlocuirii opțiunii. În cazul încărcării incorecte a paginii de titlu a KIM, lucrarea este considerată nevalidă de către comisie, prin urmare, se acordă o atenție deosebită instrucțiunii înainte de începerea examenului.

Înăsprirea și inovarea pe testele de absolvire

Recent, din cauza numărului crescut de cazuriÎncălcările condițiilor procedurii de testare au fost oarecum mai dure. Una dintre cele mai recente inovații a fost difuzarea online a examenului, și aceasta se aplică atât GIA cât și EGE. La examen este strict interzisă utilizarea telefoanelor mobile și a altor mijloace tehnice, pentru ca orice încălcare a elevului să poată fi înlăturată fără dreptul de a transmite în continuare testele finale. Indulgențele mici sunt permise în raport cu elevii din clasa a IX-a, totuși, pentru persoanele care completează clasa a XI-a, ele sunt complet excluse. Fiecare examen, în funcție de disciplină, are o durată strict definită, după care lucrarea este restituită, contabilizată și trimisă pentru verificare ulterioară. Anunțarea rezultatelor se efectuează după 10 zile lucrătoare de la data calendaristică a GIA sau EGE. Există, de asemenea, o procedură de recurs care poate avea loc în caz de dezacord cu rezultatele finale ale examenului studenților.

Rezolva-ți singur destinul

Rezumând, putem spune că cea mai importantă parteviața umană învață. Diferitele etape ale acesteia fac posibilă dezvăluirea anumitor înclinații și preferințe la diferite persoane. Ei deja depind de ei, cum să dezvolte aceste abilități și să se pună în slujba, iar certificarea finală permite evitarea greșelilor enervante în formarea specialiștilor și mobilizarea unei persoane pentru a-și atinge obiectivele. Principala logică a oricărui examen este analiza maximă posibilă a cunoștințelor pentru ao corecta.

Am analizat temeinic sarcinilecare constau în KIMA, ce este, procedura și cerințele examenului. Acum putem înțelege că certificarea finală este cea mai importantă etapă din viața fiecărei persoane tinere.