Orice studiu științific sugerează
Criteriul lui Popper
Acestea sunt așa-numitele criteriifalsificarea cercetării teoretice. Autorul conceptului este cel mai faimos gânditor britanic modern, Karl Popper. Ideea lui este că orice teorie științifică, pentru a fi numită într-adevăr științifică, trebuie supusă unei verificări practice experimentale. De exemplu, cercetarea științifică și pedagogică presupune studierea proceselor psihologice și pedagogice în formarea personalității și a legilor obiective în predare. Și ca o consecință, dezvoltarea unor metodologii educaționale eficiente. În acest caz, criteriul va fi reflectarea rezultatelor reale în aplicarea metodologiilor derivate din cercetare.
Orice activitate, dacă se pretinde a fiștiințific, ar trebui să presupună nu doar criterii de verificare a ideilor în mod experimental, ci și o metodologie eficientă pentru construirea teoriilor și găsirea de noi fapte. Cu mult timp în urmă, din vremea gânditorilor antice, metodele empirice și teoretice de cercetare au fost împărțite. Nivelul teoretic al științei constă în reflectarea obiectivă a proceselor, a fenomenelor, a modelelor interne și a conexiunilor care se realizează prin metode de prelucrare a datelor practice obținute prin observații, experimente și așa mai departe. Astfel, metodele teoretice de investigare sunt un fel de suprastructură peste cele empirice. Acestea din urmă sunt reprezentate de forme senzoriale, exprimate în informații obținute direct de simțurile umane și de dispozitivele speciale. Acumularea de fapte empirice nu este un scop în sine, scopul său final este sistematizarea, precum și construirea ulterioară a unor legi, teorii și idei despre lumea din jurul nostru. Metodele teoretice de cercetare sunt o abstracție logică care este creată prin crearea de ipoteze și teorii științifice pe baza cunoștințelor deja existente. Metodele de cercetare teoretică au o serie de opțiuni diferite: