Abia după început, secolul al XX-lea a experimentat deja un astfel de tânărștiință ca o psihologie pentru putere. Principalele linii de psihologie existente în acel moment nu au putut răspunde la întrebările care au apărut în contextul condițiilor istorice și culturale ale epocii moderne. În această perioadă, știința a supraviețuit primei crize din istoria sa, care sa datorat în primul rând inadecvării principiilor teoretice dezvoltate de școala introspectivă, pentru a explica starea reală a afacerilor în societate.
Acest lucru a dus la faptul că principalele direcțiipsihologia secolului al XX-lea diferă chiar și în obiectul său de studiu, iar diferite școli sunt implicate în studierea diferitelor aspecte ale realității practice. În special, Wundt, un reprezentant al structuralismului, stabilește un scop, acela de a studia experiența directă și structurile sale, iar funcționaliștii nu îi acordă atenție, concentrându-se pe analiza activității acestor structuri. Astfel, principalele direcții ale psihologiei occidentale menționate mai sus diferă în abordarea lor în definirea experienței umane: structuraliștii o definesc ca un "lanț de elemente" și funcționaliști ca un "flux al conștiinței", care poate fi studiat în întregime. Cu timpul, abordarea reprezentanților funcționalismului sa justificat în practică.
De asemenea, direcțiile principale ale psihologiei secolului XXinclud reflexoterapia, dezvoltată în principal de către oamenii de știință ruși, de exemplu, Pavlov și Bekhterev. Subiectul lor de studiu au fost simțurile, precum și senzațiile pe care le-a experimentat omul. Pavlov, în special, a introdus termenul "reflex conditionat" și a explicat aspectul său. Celelalte direcții principale ale psihologiei, probabil, nu erau atât de strâns legate de biologie și nu aveau o importanță atât de mare pentru ea.
Behavioristii, condusi de Watson,sarcina a fost considerată a înțelege toate ghicitorile comportamentului ființelor vii. Și dacă alte direcții principale ale psihologiei au suferit un anumit subiectivism, adepții acestui concept au căutat să explice toate ghicitorile în comportamentul ființelor vii prin factori obiectivi care sunt legați de adaptarea la mediul înconjurător. Practic, au folosit șobolani albi pentru experimentele lor, deoarece conștiința și psihicul pentru behavioristi sunt un lucru, astfel încât diferența dintre aceste animale și om este nesemnificativă. Principala realizare a acestei școli a fost explicarea dobândirii de competențe prin încercări și erori.
Și, în sfârșit, unul dintre conceptele de psihologie,originat în acest moment, este freudianismul. Freud și-a concentrat atenția asupra acțiunilor ale căror motive nu le pot explica oamenii. Așa că a ajuns la ideea "inconștientului" și și-a dedicat întreaga viață studiului său. El a crezut că cauza acțiunilor inconștiente poate fi dezvăluită prin studierea viselor, a rezervelor accidentale și a mișcărilor involuntare. Freud credea că întreaga dezvoltare a personalității poate fi redusă la două instincte de bază: atracția sexuală și teama de moarte. A trăi în societate, suprimăm aceste forțe, astfel încât acestea sunt forțate în sfera inconștientului, dar uneori încă se simt.</ p>
