CĂUTARE SITE

Principalele tipuri de memorie umană

Memoria omului este un element esențial al luiactivitate. De-a lungul vieții unei persoane, toate impresiile și cunoștințele sale sunt memorate. Tipurile sale ajută la înțelegerea mai bună a informațiilor de o anumită natură. Manifestările de memorie sunt deosebit de variate și pot fi împărțite în mai multe categorii principale. Diferitele tipuri de memorie umană sunt caracterizate de caracteristici diferite.

Tipuri de memorie pentru activitatea mentală

Prin natura activității mentale, se disting următoarele tipuri de memorie.

Memoria motorului Oferă unei persoane o amintire a mișcărilor sale. Aceasta subliniază formarea multor abilități practice și de lucru. Acestea includ în special mersul pe jos, abilitățile de scriere, folosirea diferitelor instrumente la locul de muncă. În unele cazuri, acest tip de memorie ar trebui să fie dezvoltat îndeosebi bine pentru activități profesionale de succes, de exemplu, sportivi sau dansatori de balet.

Memoria emoțională este o amintire a emoțiilor experimentate înainte șisentimente. Experiențele salvate în memorie devin motivul apariției asociațiilor și acțiunilor bazate pe acestea în cazul în care o situație similară sau similară apare din nou.

Imaginația imaginară caracterizată de capacitatea unei persoane de a-și amintiimagini. Poate fi imagini de natură, sunete, mirosuri. De regulă, memoria vizuală și auditivă joacă un rol important în viața umană și este cel mai bine dezvoltat. Restul memoriei este mult mai rău pentru mulți oameni, dar există și excepții, cel mai adesea legate de activități profesionale. Memoria olfactivă a creatorilor de băuturi spirtoase sau gustul degustătorilor depășește cu mult nivelul obișnuit. O memorie tactilă bună este adesea cazul cu orbii. De asemenea, există oameni care au memorie eidetică - capacitatea de a păstra în memorie cele mai mici detalii ale obiectelor văzute.

Memorie logică verbală în conținutul său este agândurile umane bazate pe limbaj. Există două tipuri de astfel de memorie. În primul caz, înțelesul de bază este mai bine amintit fără accent pe detaliu, în timp ce în al doilea caz memorarea este mai literal.

Tipuri de memorie în funcție de obiectivele activității

Există, de asemenea, tipuri de memorie după natura obiectivelor activității.

Memorie involuntară diferă prin faptul că nu se însușeștescopul memoriei. Se constată că acest tip de memorie este mai dezvoltat la copii, iar cu vârsta aceasta slăbește în mod semnificativ. O caracteristică interesantă este că, în acest caz, informația este foarte adesea amintită în mod fiabil, deși un astfel de scop este absent.

Memorie arbitrară se îmbunătățește odată cu vârsta, ceea ce nu promovează în nici un mod utilizarea metodelor speciale de memorare și formare intenționată.

Memoria este împărțită în tipuri și durata conservării materialului.

Memorie senzorială caracterizat prin faptul că apar toate proceselela nivelul receptorului, iar informațiile în cazul general se păstrează timp de cel mult o jumătate de secundă. Dacă informațiile sunt de interes pentru creier, atunci există o întârziere. În caz contrar, este complet și complet șters.

Memorie pe termen scurt intră în funcțiune atunci când informațiile sunt întârziatemai mult de o secundă. Timp de aproximativ 20 de secunde, acesta este procesat pentru a determina gradul de importanță a acestuia. Dacă creierul recunoaște că merită atenția, atunci elementele de informație (figuri, cuvinte, nume de obiecte, imagini) sunt transmise mai departe. Volumul de memorie pe termen scurt este foarte mic, în același timp nu poate conține mai mult de cinci sau nouă elemente. Din această cantitate rezultă selecția, iar restul este pierdut iremediabil.

Memorie pe termen lung este un fel de arhivăstocarea capacității nelimitate, în cazul în care informațiile primite din memoria de scurtă durată sunt clasificate, codificate și stocate pentru stocarea pe termen lung.

Memorie, tipuri de memorie - aceasta este o funcție importantă a corpului, permițând unei persoane să navigheze în oceanul informațiilor care îl înconjoară.

</ p>
  • Evaluare: