Descrierea postului directorului adjunct pentru OIA: îndatoriri și drepturi

În cadrul fiecărei instituții de învățământ existălista de posturi care se află într-o anumită ordine ierarhică subordonată directorului școlii. Standardele, îndatoririle, regulile și responsabilitățile sunt stabilite de lista normelor și regulamentelor aprobate la nivel legislativ.

Adjunct al ofițerului de instruire

Director adjunct pe această temă -o persoană care este responsabilă de punerea în aplicare a normelor și regulamentelor și inițiază activități care vizează furnizarea acestora. Taxele oficiale pentru această funcție sunt stabilite și reglementate prin descrierea postului. Ea se face pe baza legilor și regulamentelor aprobate la toate nivelurile puterii executive - de la șeful școlii până la comitetul executiv al orașului.

Aspecte-cheie

Conform ordinului aprobat al Ministerului EducațieiFederația Rusă, adjunct. Directorul pentru OIA este determinat pentru poziția, înlăturată de la aceasta, numai de către director. În timpul vacanței, al handicapului sau al altor evenimente, îndatoririle sale pot fi îndeplinite de directorul adjunct pentru munca educațională. De asemenea, funcțiile pot fi efectuate de unul dintre personalul pedagogic. Acest profesor ar trebui să aibă o experiență de muncă mare și anumite abilități. Exercitarea taxelor în această perioadă se efectuează pe baza ordinului pregătit în numele principalului comandant.

La întocmirea unei comenzi, trebuie respectate toate cerințele legislației muncii.

Cerințe pentru poziție

Pentru a lucra profesional, descrierea postului directorului adjunct al OIA presupune o serie de cerințe pentru angajat:

• Directorul adjunct pentru OIA trebuie să aibă cel puțin 5 ani de vechime în funcții de predare și conducere.
• Educația este în mod necesar profesională mai înaltă.
• Prezentare - direct la directorul școlii (atât din punct de vedere funcțional, cât și din punct de vedere administrativ).

Descrierea postului de director adjunct pentruOIA stabilește că direct profesorii, profesorii de învățământ suplimentar și liderii de clasă sunt direct subordonați maestrului. Interacțiunea cu aceștia în cadrul sarcinilor oficiale trebuie să fie corectă, politicoasă. În caz de neîndeplinire a oricărui articol, este furnizată o listă de responsabilități, care este asigurată de directorul-adjunct pentru predarea și educarea muncii în fața colegilor și conducerii școlii.

În desfășurarea activităților sale directe, deputatulde OIA ghidată de Cartă și reglementările din regiune, Constituția rusă și diverse legi, hotărâri de guvern, decrete sau decizii ale Președintelui Federației Ruse, chiar și deciziile și reglementările de toate nivelurile care sunt responsabili pentru educație și formare a studenților, standardele și normele de sănătate și siguranță, articolele de asociere și acte locale de învățământ secundar.

Descrierea postului de director adjunctȘcolile pentru OIA și alte posturi sunt păstrate în școală. În plus, drepturile și obligațiile sunt reglementate de contractul de muncă încheiat cu acest angajat, precum și decretele, precum și decretele date de directorul școlii, direct prin descrierea postului.

Descrierea postului de director adjunctȘcolile pentru OIA sunt scrise direct la școală și aprobate de directorul instituției de învățământ. După aprobare, se efectuează revizuiri periodice ale documentului.

Luând în considerare exemple de descriere a funcțiilordrepturi și drepturi, se poate observa că conținutul în toate este cam același. Descrierea postului directorului adjunct pentru OIA, un eșantion din care poate fi văzută pe site-ul oficial al Ministerului Educației, conține întotdeauna o descriere a principalelor cerințe funcționale pentru poziția, drepturile, îndatoririle și responsabilitățile salariatului în cauză.

Funcții principale

Conține descrierea postului de deputatDirector pentru funcțiile OIA care nu pot fi tratate diferit decât cele explicate prin actele normative și legislative ale Federației Ruse. Are o listă cu toate direcțiile.

Principalele direcții, care sunt gestionate de directorul adjunct, sunt:

• Organizarea în școală a procesului educațional, gestionarea acestui proces, controlul dezvoltării și implementării acestuia.
• Implementarea îndrumării metodologice a întregului personal didactic al instituției de învățământ.
• Asigurarea respectării reglementărilor, regulilor TB de către elevi și profesori în procesul educațional.

Aceste cerințe conțin descrierea postuluiDirector adjunct pentru OIA. Situația generală, o parte a instrucțiunilor, și descrie responsabilitățile cheie ale angajatului, care lucrează pe această poziție.

Principalele domenii de activitate

Descrierea postului de director adjunct pentruOIA, principalele domenii de activitate în care sunt prezentate în detaliu, conține o anumită listă de responsabilități funcționale oficiale. Potrivit lui, directorul adjunct:

• Se planifică activitatea echipei profesorilor, se organizează direcții de activitate în perspectivă.
• Coordonează și organizează elaborarea documentelor și materialelor didactice și metodologice necesare.
• Coordonează activitatea cadrelor didactice, precum și a celorlalți membri ai personalului pedagogic pentru implementarea planurilor și programelor pentru procesul educațional.
• monitorizează Sistematic calitatea procesului de învățământ, și monitorizează obiectivitatea rezultatelor evaluărilor de formare a studenților, cluburi, activități extracurriculare.
• Se întâmplă în lecții, diverse sesiuni de instruire, care sunt conduse de personalul personalului pedagogic (nu mai puțin de 180 de ore). Realizează analiza și informează angajații cu privire la rezultatele controalelor.
• Organizează lucrări privind examinarea și pregătirea pentru acestea.
• Acceptă părinții, îi educă despre problemele legate de procesul de învățare.
• Acesta ajută personalul didactic să învețe și să dezvolte programe și tehnologii inovatoare.
• Controlează încărcătura școlară a elevilor.
• Este implicat în elaborarea unui program de lecții șide asemenea, alte tipuri de activități, oferă înlocuirea cadrelor didactice absente într-o calitate și la timp. El este angajat să țină un jurnal de lecții pierdute și lecții ale celor care au fost înlocuiți.
• În timp util furnizează documentația de raportare, exercitând controlul asupra compoziției sale corecte.
• Supraveghează corectitudinea gestionării jurnalelor de clasă și a altor documente necesare.
• Participă la procesul de personal al școlii și ia măsurile necesare pentru a păstra calitatea și cantitatea studenților din instituția de învățământ.
• Monitorizează conformitatea studenților cu regulile stabilite pentru studenți.
• Ia parte activă în plasarea și selectarea substituenți pe pozițiile deschise, organizează formarea pentru ei de a dezvolta abilitățile profesionale ale angajaților.
• Gestionează activitatea metodologiilor, inclusiv creșterea calificării proprii.
• El face propuneri privind îmbunătățirea procesului educațional, participă la activitatea consiliului școlar.
• Conducă atestări și participă la pregătirea lor pentru evaluarea angajaților școlii.
• Angajat în foaia de timp a timpului lucrat de profesorii care se află în transmiterea directă (păstrează o carte de rapoarte, o semnează și o prezintă directorului școlii).
• Efectuează acțiuni privind echipamentele birourilorliteratură educațională, echipament modern și tehnologic, materiale didactice, replențează biblioteca cu literatură necesară pentru desfășurarea unui proces educațional de calitate.
• Organizează conformitatea cu regulile și reglementările PA.
• Oferă controlul necesar asupra corectitudinii și siguranței utilizării dispozitivelor, echipamentelor și mijloacelor tehnice.
• Împreună cu șeful adjunct al secundarinstituția de învățământ pentru AHO organizează o desfășurare calitativă și la timp a certificării tuturor spațiilor educaționale (cabinete, ateliere, facilități auxiliare).

În plus, descrierea postului și îndatoririle directorului adjunct pentru OIA includ:

• Elaborarea listelor persoanelor care fac obiectulrepetate examene medicale. În același timp, listele sunt compilate în funcție de materialele primite de la organizațiile medicale autorizate să facă acest lucru. Obligatorie pentru a indica factorul conform căruia se va efectua examinarea medicală.
• Organizarea de revizuiri și elaborarea de materiale, instrucțiuni privind OT, BZhD, materiale privind siguranța laboratorului performant, precum și lucrările practice.
• Să monitorizeze desfășurarea la timp a informărilor pentru studenți și să le înregistreze în jurnal.
• Determinarea formării SDA, a comportamentului pe stradă și în corpurile de apă, siguranța la foc. Procedura este definită împreună cu directorul adjunct. Testarea cunoștințelor este de asemenea comună.
• Realizarea împreună cu comisiile sindicalecontrolul utilizării în condiții de siguranță, precum și depozitarea instrumentelor și a echipamentelor, reactivi chimici de laborator, alocații, mobilier. Sub control special sunt dispozitivele și dispozitivele care nu sunt prevăzute în listele standard clasice de echipamente necesare în școli (instalate în ateliere de producție, în alte unități fără autorizație corespunzătoare). În cazul în care sunt create condiții periculoase pentru sănătatea și siguranța studenților și angajaților, procesul educațional este suspendat.
• Identificarea circumstanțelor, care au condus la un incident cu angajatul, elevul.
• Respectarea normelor etice ale comportamentului în instituția școlară, viața de zi cu zi, locul public în conformitate cu statutul social al profesorului.

drepturile

Descrierea postului nu descrie doar descrierea postului directorului adjunct pentru OIA. Drepturile sunt redate în mod clar și detaliat.

Deputatul pentru OIA din cadrul competenței are dreptul:

• Oferiți angajaților școlii, care sunt în ascultare directă, ordine și instrucțiuni obligatorii.
• Elevii ar trebui să fie trași la răspundere pentru acțiunile care încalcă procesul de învățare. Acest lucru se realizează în modul stabilit de Carta școlii, precum și prin Regulamentul privind sancțiunile și stimulentele.
• Să fiți în orice clasă care este ținutăelevi de școală. Ea nu are dreptul de a intra în studiu după lecția a început fără această necesitate de urgență, și chiar corecta profesorul în timpul progresului lecție.
• Pentru a face schimbări în programul de lecții în cazurile necesare, de asemenea, pentru a anula lecțiile sau temporar pentru a conecta clasele și grupurile pentru desfășurarea simultană a unui loc de muncă.

responsabilitate

Responsabilitatea conține, de asemenea, descrierea postului directorului adjunct pentru OIA. Angajatul este responsabil pentru:

• Nerespectarea regulilor școlii, care nu este conformă cu Carta, fără motive întemeiate pentru aceasta.
• Nerespectarea reglementărilor școlareinstrucțiuni juridice sau ordine emise de directorul școlii, obligații oficiale imediate și nu pentru aplicarea drepturilor acordate. Responsabilitatea este impusă în modul stabilit de legea muncii a Federației Ruse. Pentru încălcări grave ca pedeapsă, poate fi aplicată concedierea.
• Pentru aplicarea măsurilor fizice sau psihologiceca mijloc de educare a studenților, săvârșirea oricăror contravenții imorale, deputatul este demis, conform Legii Federației Ruse "Cu privire la educație" și în conformitate cu legislația muncii. În același timp, concedierea nu este considerată în acest caz o măsură suficientă.
• Încălcarea regulilor OT, reglementările sanitare și igienice, siguranța împotriva incendiilor, regulile organizării procesului educațional.

Stabilește descrierea postului deputatDirector al OIA, procedura de lucru, în caz de încălcare a căruia va fi și responsabilitatea. Pentru a provoca daune școlii, precum și participanților la procesul educațional, legate de neîndeplinirea (îndeplinirea) sarcinilor oficiale, se asumă o responsabilitate materială. Ordinul și limitele sunt stabilite de Codul Muncii sau Civil.

Comunicarea cu alte niveluri de putere

Descrierea postului directorului adjunct al școlii pentru OIA presupune că, pentru a-și îndeplini îndatoririle directe, angajatul va comunica cu diferite niveluri de autoritate și responsabilitate.

Potrivit acestora, directorul adjunct al OIA:

• Lucrează constant într-un mod care implicăziua neregulată. Regimul este introdus conform calendarului, pornind de la săptămâna de 40 de ore stabilită de legislație. Un program este aprobat de către directorul unui colegiu sau școală.
• Contează activitățile sale în mod independent. Planurile sunt întocmite pentru fiecare an și trimestru. Directorul aprobă planurile cu cel puțin cinci zile de la începutul perioadei.
• Pregătiți raportul pentru director la sfârșitul unui trimestru, semestru.
• Acționând ca șef al școlii în cazulabsența lui. Obligațiile se efectuează în conformitate cu legislația muncii, pe baza ordinelor directorului sau a ordonanței conducerii autorității municipale responsabile cu educația.

Ce este GEF?

Conținutul fișelor de post este controlat de standarde speciale, incluzând descrierea postului directorului adjunct pentru OIA. GEF reglementează cerințele pentru această poziție.

GEF (F - Federal, G - stat, O -Educational, C - Standard) reprezintă un set de cerințe care sunt obligatorii pentru execuție. Se impun cerințe privind formarea unui anumit nivel sau profesie, direcția de formare sau de specialitate. Aceste cerințe sunt aprobate de organul executiv al statului. El pune în aplicare funcțiile de dezvoltare a curriculei, precum și reglementarea și reglementarea juridică în domeniul educației.

Descrierea postului director adjunct al OIA, precum și orice alte fișe de post necesare pentru a fi elaborate în conformitate cu cerințele GEF.

Revizuirea documentelor

Descrierea postului de director adjunct pentruOVR College sau școala este revizuită cel puțin o dată la 2 ani. Modificări în instrucțiunile pot face directorul de școală sau colegiu, atunci când nevoia de modificări sau în scopuri educaționale sau educaționale clarificări, locuri de muncă instituții de învățământ, precum și introducerea de caracterul inovator al activităților, modificarea sau optimizarea structurii funcționale a instituției de management.

Directorul este de acord cu toate modificările introduseconsiliul de școală sau colegiu. Descrierea postului de director adjunct pentru Colegiul de Resurse de Apă, colegiu, școală implică familiarizarea cu toate punctele în scris.