Odată cu apariția noului Federalstandardul educațional (GEF) au existat și noi cerințe. Unul dintre acestea este includerea activităților extra-orare ale copilului în procesul educațional. Acest lucru sa făcut în scopul unei mai bune adaptări a elevului de ieri de la grădiniță la școală.
Pentru toate cele cinci activități, angajarea copilului trebuie să fie de 10 ore pe săptămână.
Desigur, un profesor de școală primarăeste dificil să se facă față unui astfel de volum de muncă. Prin urmare, sa decis că o școală primară cercuri clase de școală profesor de studiu a scrie programe bazate nu pe un grup de vârstă unică de copii și de la 1 la 4 clase. Astfel, profesorul poate conduce un cerc într-o școală primară pentru copiii din diferite clase, conform programului întocmit.
Angajatorul trebuie să-și amintească astaNu puteți forța o persoană să lucreze într-un domeniu de activitate despre care nu are nicio idee. În caz contrar, o astfel de muncă nu va fi deloc utilă, iar muncitorul va fi, de asemenea, nemulțumit de situație.
Problema activităților post-oră pentruscolile mici din cauza lipsei lor în grupurile de zile extinse nu au putut fi rezolvate mult timp. Dar nu există probleme fără soluții, există o reticență în rezolvarea lor. În acest sens, a fost sugerată următoarea soluție: să se organizeze cursuri de grup sâmbătă, desigur, cu permisiunea părinților și cu consimțământul angajaților.
Alegerea cercurilor apare cel mai adesea la întâlnirea părintelui. Profesorul enumeră toate cercurile din școala primară, iar părinții, pe baza intereselor copilului lor, aleg pe cei de care au nevoie.
Un alt factor care trebuie luat în considerare cândalegere, sunt contraindicații medicale. Dacă un copil are înregistrări medicale pentru un anumit tip de activitate, părinții ar trebui să scrie șefului școlii o cerere care să explice motivele și să anexeze un certificat eliberat de instituția medicală.
În toate celelalte cazuri, copilul trebuie să viziteze cercurile în toate direcțiile.
Lucrul circular în această direcție ar trebui să fiesă vizeze educarea unei persoane curioase, muncitoare, cu o înaltă calitate morală care cunoaște tradițiile și istoria țării sale. Cercurile de direcție spirituală și morală pot purta următoarele nume: "Tinerii istorici locali", "Lumea mea este țara mea".
Lucrul cu copiii în acest caz are ca scop educarea personalității creatorului, formând nevoia elevilor de a se dezvolta de sine și de a se auto-îmbunătăți. Canapele în școala primară pot fi după cum urmează:
Lucrul la educația intelectuală generalăare ca scop dezvoltarea în copii a tuturor tipurilor de gândire (abstractă, deductivă, logică, algoritmică). Un cerc dintr-o școală elementară poate fi numit: "Clubul matematicienilor", "Tânărul cercetător" etc.
Aceasta este o secțiune foarte importantă pentru educație. cerc Ocupația într-o școală elementară în acest domeniu permite copiilor să învețe un comportament corect, curtoazie, bunătate și toleranță față de cei dragi, evaluarea conținutului moral al situației. Numele cercurilor pot fi următoarele :. „Smarty“, „asistent“, „Viața noastră - teatru“
Acum lucrează în această direcțieDin fericire, pentru că aproape fiecare al cincilea copil din Rusia are probleme de sănătate. Părinții, ținând prea mult grijă de copilul lor, fără să știe, dăunează indirect sănătății sale, de aceea copiii trebuie să viziteze cercurile acestei direcții fără probleme. Nu vă fie teamă că copilul nu poate rezista efortului fizic. Cercul din școala primară este de o natură de wellness. Numele cercurilor sunt următoarele: "Jocuri sportive", "Fotbal", "Schi în iarna și vară".
Fiecare copil are dreptul de a alege cercuri în funcție de interesele și abilitățile sale.
De asemenea, copilul are dreptul să treacă de la unul la altulo cană în altul din interiorul grupului. De exemplu, el nu poate lua cu fotbalul, dar el va fi cel mai bun în schi. Este important să se asigure că copiii nu merg de la o cană la alta fără motive întemeiate.
În cadrul programului GEF, au început toate școlile ruseștipentru a face față în 2011, deci este prea devreme pentru a spune dacă acest program funcționează. Copiii care au început să-l studieze, au devenit recent clasa a cincea. Profesorii școlii secundare celebrează curiozitatea copiilor, responsabilitatea pentru afacerile care le sunt atribuite. Școala elementară a dat un start bun datorită activității extra-orare a copilului.
</ p>